小学科学教学中分组实验组织心得

• 作者: 李丙生
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学科学 分组实验 能力培养
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 荫教学经验
• 页码范围: 238-238
• 页数: 1页
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

小学科学的分组实验，是以学生动手操作为主，并在教师指导下学生独立完成的实验。是以锻炼学生的实验技能，学习研究科学的基本方法为主要目的，同时注意培养学生的实验素质。分组实验以学生个别操作，研究为特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丙生		2	0	0.0	0.0