学生负面情绪的疏导策略

• 作者: 陈朝红
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 负面情绪 疏导策略
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G444

摘要

古人云：“人非草木，孰能无情。”人世间有了喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲，生活变得更有波澜、更加精彩。在生活的波涛中，有些学生微笑着乘风破浪，战胜所遇到的困难；有些学生被负面情绪所吞没，变得悲观、急躁，甚至为一点小事大发脾气，难以自制。情绪使我们的生活多姿多彩，同时也深深地影响着我们的生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈朝红		4	0	0.0	0.0