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摘要:
说起游戏活动,肯定会联想到一群群幼儿热闹轰轰地搭积木,角色扮演等,肯定没有想到,阅读也能成为一种游戏,在这个游戏里,让孩子一边阅读,一边成长.
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文献信息
篇名 阅读兴趣来自快乐的指导——浅谈教师对幼儿自主阅读活动的指导策略
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 阅读兴趣 指导 游戏
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 2001字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦秋君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读兴趣
指导
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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