谈小学数学课堂学生动手能力的培养

• 作者: 赵淑爽
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 动手能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2133字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂培养小学生的动手能力,有利于学生思维的培养.教师在学生动手前要进行定向指导,确定每个环节的操作要领,然后在学生的认识生长点上操作,并及时运用操作的评价来鼓励学生积极思维.