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摘要:
农村中学的学生基础知识薄弱,我们不能讽刺挖苦学生,而要想学生所想,为学生所学服务。教学过程中要以人为本,既要正视现实,又要用发展的眼光来看待学生,根据学生的心理生理特征,激发学生的学习热情,保护学生的自尊心,积极参与学生的活动。对待学生应该保持民主、热情、关爱、宽容的心态。亲其师,才能信其道。当教师具有较强的亲和力时,就会对学生产生自然性影响力,形成内在的学习动力,提高教学效果。
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文献信息
篇名 关注学生情感,营造民主、和谐的英语教学氛围
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 地球科学
关键词 学生 教学氛围 民主 情感 英语 和谐 基础知识 农村中学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 N031
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研究主题发展历程
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学生
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民主
情感
英语
和谐
基础知识
农村中学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
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