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摘要:
针对中学生的文明礼仪教育应当在教学以及教学模式上有合理的选择,给予学生正确的引导,促进学生良好的行为习惯与个人素养的逐渐形成.在教育上,应当有明确的限定,让学生在各种生活场所中的行为都受到应有的约束与引导.在教学模式上,有合理的选择,教师应当深化和学生间的交流沟通,了解学生心的真实想法,给予学生正面的引导,收获更好的成效.
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文献信息
篇名 中学生文明礼仪教育策略研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 中学生 文明礼仪 教育策略
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 崔辉 2 0 0.0 0.0
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中学生
文明礼仪
教育策略
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
总下载数(次)
9
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