PBL教学法在临床生物化学检验教学中的应用与探索

• 作者: 宋桂芹 徐志伟 辇晓峰 郝敏
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 教育改革
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2273字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨PBL教学法在临床生物化学检验教学中实施的可能性及可行性.方法:对河北北方学院医学检验专业的80名学生分两组进行PBL教学和传统教学对比实验,而后进行无差别测试,在此基础上对全院师生进行问卷调查,结果进行统计学处理.结果:运用PBL教学法的学生与传统教育的学生在知识的应用掌握及能力拓展方面有显著性差异,问卷调查显示36.48%的教师和56.8%的学生支持PBL教学法的应用,而43.21%的教师希望能将PBL教学法改良融入传统教学中.