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摘要:
<正>《纲要》指出:"幼儿园教育以游戏为基本活动。游戏作为一种内容和形式融入幼儿园教育,游戏不应该是孤立的、分割的,他应该以反映幼儿完整的经验为活动目的。"区角活动以其丰富的材料、自由结伴、开放选择等深受孩子们的喜爱,下面谈谈区角活动的一些想法。一、音乐是活动的指挥者《3~6岁儿童学习与发展指南》之"艺术领域"发展内容指出:"让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。"幼儿年龄较小,人数多,如果一味地要教
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让区角游戏成为孩子们的活动乐园
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 内容和形式 学习态度 数字的 伙伴们 编配 就这样 幼儿数学 自我评价 蒙德里安 歌曲旋律
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-
页数 1页 分类号 G613.7
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1 侯志芳 3 0 0.0 0.0
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内容和形式
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数字的
伙伴们
编配
就这样
幼儿数学
自我评价
蒙德里安
歌曲旋律
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
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2046
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