杜郎口经验探讨

• 作者: 龚文绮
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 杜郎口教学模式 建构主义 教师主导地位
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

杜郎口教学模式强调“先学后教”,要求教师把课堂还给学生,采取“三三六”模式,限制教师的授课时间,教师授课时间不能超过10分钟.本文作者认为这种模式的成功在于它暗合了建构主义学习理论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚文绮		6	0	0.0	0.0