高校生物教师教学效能感的现状分析及对教师管理的启示

• 作者: 张曼 熊建萍
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效能感 高校生物教师 高校教师管理
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2447字
• 语种: 中文

摘要

根据俞国良等编修的《教师教学效能感量表》27个项目测评教学效能感，以280名高校生物教师为研究对象进行调查和评估。结果表明，高校生物教师的个人教学效能感随从教时间增长呈一定程度的上升趋势，而一般教学效能感呈一定程度的下降趋势；与本科学历教师相比，研究生学历教师的一般教学效能感显著升高；与理论课教师相比，实验课教师的一般教学效能感显著降低。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊建萍	河南师范大学教育与教师发展学院	28	442	9.0	21.0
2	张曼	河南师范大学水产学院	13	28	2.0	5.0