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"学讲方式"生成高效课堂
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摘要：
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初中信息技术"学讲"课堂构建策略
初中信息技术
'学讲'课堂
打造“研学后教”高效课堂，让语文课堂彰显魅力
研学后教
高效课堂
语文课堂
魅力
小学信息技术课中"学讲方式"的运用
小学信息技术
学习方式
自主学习能力
基于雨课堂的人体解剖学智慧课堂构建
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期刊影响力
教育
主办单位：
山西出版传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
邮发代号：
80-475
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
21863
总下载数（次）
29
总被引数（次）
2728
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