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摘要:
自主教学是以学生为主体,教师为引导,围绕学生自主性开展活动的教学方法,充分引导学生发挥自觉主动性和主体能动性,尊重学生的主体地位,调动学生的学习积极性。让学生通过自己的发现,掌握绘画基本技能,并且可以应用所学的知识创作出源于生活且高于生活的理想作品。
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关键词云
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文献信息
篇名 美术自主教学实践研究
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 美术自主教学 活动空间 想象力 兴趣
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号
字数 2340字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张恩奎 5 1 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
美术自主教学
活动空间
想象力
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
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