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摘要:
新课标提出:“口语交际是一种必备的能力,应培养学生学会倾听、表达和应对的能力,使学生具有进行文明和谐地交流的素养。
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让"口语交际"动起来
敢交际
想交际
能交际
学生口语交际能力的培养
口语交际能力
兴趣
培养
口语交际,不容忽视的学习技能
口语教学
问题原因
对话教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生掌握口语交际的技能
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 口语交际 教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 258-258
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁军民 3 4 1.0 2.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
口语交际
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
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出版文献量(篇)
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