浅析高效课堂模式下小组合作学习在初中英语教学中的应用

• 作者: 李爱荣
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 高效课堂 合作学习 初中英语教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 字数: 1999字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深化，课堂教学倡导自主、合作、探究的学习方式，打造以学生为中心，以快乐为根本的高效课堂，而高效课堂核心理念正是：自主、合作、探究，因此如何让学生积极有效的参与到课堂教学中来，提高课堂教学效果，以期达到课堂的高效是我们值得研究和探讨的。在英语课堂教学中，我采用小组合作学习教学模式，与学校提出的教学模式相结合，让学生积极有效地参与到课堂教学中来，真正把课堂还给了学生，使学生在灵动鲜活的课堂上自主学习，协作学习，提高了学生学习的积极性，实现了课堂教学效率的最大化，使课堂真正成为“知识的超市，生命的狂欢”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爱荣		2	38	1.0	2.0