关于高中美术色彩教学策略的几点探讨

• 作者: 郭晓亚
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 高中美术 色彩教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 体艺教育研究
• 页码范围: 233-233
• 页数: 1页
• 字数: 2307字
• 语种: 中文

摘要

色彩课程对于考生有着举足轻重的地位，它不同于其他文化科的知识，它没有固定的教材和教学大纲，因此有必要对教学方向的把握进行思考……目前，高中美术班的色彩学习的最终目的是掌握色彩规律，提高色彩修养，养成良好的学习习惯，顺利通过美术高考。经过多年的美术高考教学辅导，我深深体会到：专业学习不但要有作画技巧，还需要日常的积累。学习色彩要紧紧抓住色彩规律，掌握色彩的基础知识，紧扣学习重要环节，有条不紊进行系统训练，才能达到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓亚		1	2	1.0	1.0