作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为适应应用型翻译人才培养的需求,翻译教学必须进行改革和创新。该研究探讨了翻译工作坊教学模式特点,建构了翻译工作坊教学过程。在该教学模式中,教师是整个翻译活动的组织者、协调者、助推者和指导者;学生是整个翻译活动的参与者、学习者及合作者。
推荐文章
新工科背景下工作坊模式的建筑类专业实践教学探索
新工科
工作坊
建筑类专业
实践教学
基于提高护生临床决策能力的工作坊教学模式探讨
本科护生
临床决策能力
工作坊
教学模式
教学改革
工作坊教学模式在呼吸机护理培训中的应用研究
呼吸支持
培训
工作坊
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 翻译工作坊教学模式探索
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 翻译教学 翻译工作坊 教学模式
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 H059
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张其海 滨州学院外语系 18 22 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻译教学
翻译工作坊
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
论文1v1指导