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摘要:
在我国教育领域不断改革创新的背景下,中学物理探究性教学日益成为重要的较为新型的教育手段,其目的在于激发学生对物理学科的兴趣,培养其深入钻研的精神.本文将探讨物理探究性教学在中学实施的现状、途径以及存在的问题,以求通过相关分析提出有效的建议.
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核心素养
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'三主线两环节'
中学物理教学改革的几点思考
学习方式
过程
应用
中学物理实验教学现状探究
中学物理
实验教学
现状
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学物理探究性教学实施建议思考
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 物理探究性教学 教学 问题 实施手段
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 韩平茹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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物理探究性教学
教学
问题
实施手段
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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9
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