高职英语教学认识与教学方法的探究

• 作者: 肖映眉
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高职英语 认识 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高职英语专业具有较强的专业性与应用性,以培养具有语言应用能力的专业人才为目标.当前在高职英语教学过程中仍存在学生学习主动性较低、教学模式不够创新等问题,使得整体教学水平得不到有效提高.本文通过对当前高职英语的实际教学情况进行认识,有针对性地提出改革教学方法的对策,以期为我国高职英语教学的可持续发展提供可借鉴价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖映眉		13	5	2.0	2.0