如何调动学生学习体育的情感

• 作者: 李巍
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 工学
• 关键词: 初中体育 师生情感 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: TP278

摘要

情感是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁，是教学活动的灵魂，直接影响着教学效果的好坏。尤其是体育教学，由专业特点决定老师经常要手把手教授学生动作，与学生情感交流更为直接、具体。

作者信息

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1	李巍		2	0	0.0	0.0