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摘要:
根据当前大学英语教学改革的精神和要求,该文通过对情景教学法主要流程和使用模态的阐释,结合教材对新视野大学英语读写课堂中的多模态情景教学模式及效果进行了探讨.
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文献信息
篇名 浅谈新视野大学英语读写课堂中的多模态情景教学模式
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 情景教学模式 多模态 新视野 大学英语 读写
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 H319
字数 4190字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑伊凡 华侨大学外国语学院 5 5 2.0 2.0
2 林璐 华侨大学外国语学院 9 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (35)
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