“微”课堂“博”能量——初中思想品德课微课教学设计初探

• 作者: 陈艳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 思想品德课 微课 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

微课作为短小精干的教学形式,近年来越来越为大众所接受.微课的教学设计关系其是否能成为学生学习的有效手段.微课的教学重点与难点如何确定,微课的教学内容如何选择,如何将微课设计得符合学生视觉听觉上的需要,针对这些问题,笔者从思想品德课微课教学案例出发,结合自身实践,同大家分享微课设计过程中的心得体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳		12	0	0.0	0.0