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浅谈民族地区小学语文拼音教学
浅谈民族地区小学语文拼音教学
作者:
汤川东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
民族地区
拼音教学
摘要:
在小学语文教学中,汉语拼音作为学生识字与学习普通话的重要工具,它是学生学习语文的基础,对学生以后的语文学习至关重要。尤其对民族地区的少数民族学生来说,学好汉语拼音,学习汉字是他们由母语即本族语过渡到汉语的重要途径,也是他们认识大千世界的重要“窗口”。因此,本文主要结合本人生活中的实际教学,浅谈一下民族地区小学语文的拼音教学。
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文献信息
篇名
浅谈民族地区小学语文拼音教学
来源期刊
人间
学科
文学
关键词
小学语文
民族地区
拼音教学
年,卷(期)
2015,(15)
所属期刊栏目
人间教育
研究方向
页码范围
85-85
页数
1页
分类号
H09
字数
2066字
语种
中文
DOI
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汤川东
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人间
主办单位:
广东省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-864X
CN:
44-1557/I
开本:
出版地:
广东省广州市天河区龙口西路552号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
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