小学美术教学的艺术性探讨

• 作者: 孙金艳
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学美术 教学 艺术性
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 280-280
• 页数: 1页
• 字数: 3598字
• 语种: 中文

摘要

在情境创设上，教师就是抓住了学生现实生活中的典型事例，引领学生从美术学习角度，运用教学情景的创设从语文、自然、音乐、科学、社会等学科的综合知识中去自主发现、探究问题，增强创新意识提高创新能力；运用有利于学生个性发展的教学手段使学生形成创新能力和技术意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙金艳		2	0	0.0	0.0