小学中高年级语文阅读教学研究策略

• 作者: 唐金梅 赵辉
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 中高年级 语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门培养学生人文精神素养的学科，而这种人文精神素养的培养主要通过语文的阅读教学。阅读教学也是小学语文教学中的重要内容，特别是在小学中高年级，对于培养学生的语文学习兴趣，提高学生的人文素养非常重要。在新形势下，小学语文中高年级的阅读教学应该有新的特点，本文主要就对小学中高年级语文阅读教学的策略进行探讨，旨在为小学语文阅读教学工作者提供一种新的教学视角。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵辉		6	2	1.0	1.0
2	唐金梅		2	1	1.0	1.0