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摘要:
随着科技的不断进步和时代的变迁,目前英语在工作中占有重要的一席之地.而对于高职院校的学生来说提高英语水平是踏入社会,走上工作岗位的前提.因此要提高高职院校英语课堂教学水平,就要不断的进行教学改革和实践.本文主要探讨“教学做合一”在高职英语课堂教学中的实践.
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应用
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文献信息
篇名 “教学做合一”在高职英语课堂教学中的实践
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 教学做合一 高职英语 课堂教学 实践
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 2298字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑超男 26 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学做合一
高职英语
课堂教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
出版文献量(篇)
14055
总下载数(次)
39
总被引数(次)
3806
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