初中思想品德课“讨论式”教学再探究

• 作者: 陈雄
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中 思想品德 “讨论式”教学
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

讨论式教学法能够非常有效的为初中思想品德课程的教学带来引导,并且不断推动课堂教学效率的提升.教师首先要确立合理的讨论话题,这是讨论式教学能够良好展开的基础.同时,教师要善于把握讨论式教学展开的时机,这样才能够让这种教学方法更好的为知识教学提供辅助.此外,教师也要充分发挥讨论式教学的价值与意义,要合理的对讨论价值进行延伸,这样才能够为知识教学带来有效推动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雄		1	0	0.0	0.0