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摘要:
素质教育在中学教学中的实施已经有着一段时间,但是在英语教学中实施的效果却并不是十分的明显.本文就以素质教育为基本的思想,从学生的参与学习、合作学习和探究学习三个方面来阐述如何进行初中英语的一系列教学.
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初中英语
分组教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中英语参与、合作与探究教学模式
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 参与 合作 探究
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 1923字 语种 中文
DOI
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chi
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