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摘要:
成功的教育是使受教育者具备自我教育能力,这是教育的最高境界,儿童自我能力的培养,主要应从五个方面入手:一是自我激励,培养儿童的上进心;二是培养儿童的自我评价,自我控制能力;三是帮助儿童掌握自我教育的方法;四是拟订和执行自我教育计划;五是成功的反馈———自我反馈和自我完善。
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文献信息
篇名 浅谈小学生自我教育能力的培养
来源期刊 未来英才 学科
关键词 自我教育能力 自我激励 诱导内省 自我反馈和自我完善
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 27-27,28
页数 2页 分类号
字数 3412字 语种 中文
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1 曹晓薇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我教育能力
自我激励
诱导内省
自我反馈和自我完善
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
未来英才
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