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微课与幼师形体课课堂教学的切入点探索
微课与幼师形体课课堂教学的切入点探索
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摘要：
本文就形体课上如何运用"微课"这一先进的教学手段入手让新生事物与传统课堂有机融合,发挥信息技术 在课堂上的最大效力,提出了个人的见解.
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文献信息
| 篇名 | 微课与幼师形体课课堂教学的切入点探索 | ||
| 来源期刊 | 当代教育实践与教学研究（电子刊） | 学科 | |
| 关键词 | 微课 微视频 环节 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（11） | 所属期刊栏目 | 信息化教育技术 |
| 研究方向 | 页码范围 | 6 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1875字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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