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关注数学教学中多维性的特点
关注数学教学中多维性的特点
作者:
李延春
赵广宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教育
数学专业知识
多维性特点
摘要:
本文将通过对目前高校传统数学教学模式存在的问题进行分析,提出一套适应现代高校数学教学的新型模式,即多维性数学教学模式,用以培养学生的应用创新能力,对培养素质型人才具有一定的实践指导意义.
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文献信息
篇名
关注数学教学中多维性的特点
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
数学教育
数学专业知识
多维性特点
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
创新实践
研究方向
页码范围
178
页数
1页
分类号
G642.0
字数
2182字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2015.11.121
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵广宇
10
3
1.0
1.0
2
李延春
2
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数学教育
数学专业知识
多维性特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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