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摘要:
为了使高中数学教师科学实施数学课改,在实施新课程改革过程中通过转变教育观念;制定科学的《实施方案》;打造高效数学课堂;优化数学教学评价方式,最终实现科学驾驭高中数学高效课堂的目的.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课改中驾驭数学课堂教学中提升课改理念
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 实施 数学课程改革 驾驭 数学高效课堂
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张子杰 2 0 0.0 0.0
2 徐德泽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实施
数学课程改革
驾驭
数学高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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