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原文服务方: 新课程       
摘要:
寓言,作为我国文学作品的一种经典体裁,以其篇幅短小、生动有趣、富含讽刺性和教育性而深受学生的喜爱.立足教学实践,对寓言类课文有效的教学策略进行了探究.
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文献信息
篇名 从“由表及里”到“多维立体”——寓言类课文教学有效策略的探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 寓言故事 课堂教学 有效策略
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 282-283
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 徐美展 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
寓言故事
课堂教学
有效策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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