试述基于教育媒体和情境学习理论的数字化建设的现状

• 作者: 孙聘
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 媒体和技术 情境学习 数字化校园
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 「技术在线」 -- 数字校园
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2566字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.11.058

摘要

现代教育媒体和教育技术继承传统教学模式，为创造数字化时代打下坚实的基础。在新的信息化技术和新的学习理论带动下，整个中国教育数字化进程不断完善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙聘	东北师范大学理想信息技术研究院	12	98	5.0	9.0