小学武术课堂情境教学法的实证性研究

• 作者: 王福瑞
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学武术 情境教学法 引导教育 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 小学教育思考
• 页码范围: 266
• 页数: 1页
• 分类号: G623.9
• 字数: 2019字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.12.228

摘要

小学作为孩子武术启蒙的开端阶段,对于武术的传承和发展具有重要的意义.本文通过对情境教学法体系和相关理论的研究,结合武术的特点,试图寻找将情境教学法运用于小学武术课堂之中的方法,并提出了实施过程中存在的问题及对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王福瑞		1	0	0.0	0.0