浅谈中职语文对话式教学法

• 作者: 邱娟娟
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 对话式教学法 中职语文 师生互动 合作创新
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 字数: 2712字
• 语种: 中文

摘要

对话作为语文教学的一种基本理念，对指导学生正确地理解和运用语言，培养语感，发展思维，提高学生的品德修养和审美情趣，形成良好的个性和健全的人格有着重要的意义。对话式教学有助于促进学生综合表达能力的提高，探讨了对话式教学在中职语文教学中的运用，使语文教学呈现出更加多元、更加丰富的局面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱娟娟		10	8	2.0	2.0