先学后教理念在职高电子电工教学中的落实

• 作者: 刘兴兰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 职业高中 电子电工 先学后教
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

职业高中相关专业的电子电工教学面临的挑战之一就是教学方式,传统的教师讲学生听已经不为学生所喜欢,而先学后教的理念正逐步成为本课程教师的共识. “先学”是一个宽泛的概念,先学课本、先动手尝试、先实验都是先学的表现,交换角色也可以实现先学后教.实训实习过程中,将知识反哺更是重的先学后教实现途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兴兰		5	0	0.0	0.0