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摘要:
传统声乐课堂教学大都以教授学生声乐以发声演唱为主,教学设备及手段较单一,大都以抽象的感觉教学为主。声乐课堂教学舞台化将改变这一现状,他将声乐表演与声乐技术训练融为一体进行训练,变感觉教学与具像教学为一体,教学手段多样化,这将大大提高声乐学习效率,缩短学生成才时间。
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内容分析
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文献信息
篇名 高校声乐课堂教学舞台化改革初探
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 舞台化 声乐 改革
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 4575字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈国东 福建闽江学院音乐学院 10 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞台化
声乐
改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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