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摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验不仅可以帮助学生巩固化学基本概念和基本理论,还可以培养学生观察能力、实验能力和创造性思维能力,而且在培养学生素质,使学生全面发展方面起着重要作用。新课程标准理念强调化学学习方式的特征是自主学习,探究学习和合作学习。本文重点探讨在新课程标准下的高中化学实验的教学与实施,针对不同的实验内容,应选择不同的教学策略,学生选择不同的学习方式,使学生的学习更加直观和具有启发性。
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篇名 浅析高中化学实验教学策略
来源期刊 软件:教学 学科 化学
关键词 高中化学 实验 教学 策略
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 283-283
页数 1页 分类号 O6-3
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研究主题发展历程
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高中化学
实验
教学
策略
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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