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高校思政课“微课”及其有效运用研究
高校思政课“微课”及其有效运用研究
作者:
武晓静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
思政课
高校
有效运用
摘要:
思想政治教育是高等教育的一项重要内容,思政课是对高校学生实施思想政治教育的主要方式,也是宣扬主流意识形态的主要阵地。近几年,随着互联网技术的不断发展,也给高校思政课带来了新的机遇与与挑战。“微课”是在互联网兴起的背景下发展起来的一种新型教学方式,其在多学科领域的实践中都体现出了独特的优势。本文在分析高校思政课开展现状以及“微课”用于思政教育可行性的基础上,提出了如何思政课中有效运用“微课”,以提高高校思政教育的有效性。
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文献信息
篇名
高校思政课“微课”及其有效运用研究
来源期刊
佳木斯职业学院学报
学科
教育
关键词
微课
思政课
高校
有效运用
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
思想政治与法律研究
研究方向
页码范围
107-107,119
页数
2页
分类号
G621
字数
1994字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
武晓静
山西艺术职业学院公共课教学部
12
12
1.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微课
思政课
高校
有效运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位:
佳木斯职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9052
CN:
23-1590/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市
邮发代号:
14-215
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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