"班班通"覆盖下课堂教学实效性的研究

• 作者: 李春龙
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 班班通 教学实效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 字数: 1648字
• 语种: 中文

摘要

"班班通"覆盖下的课堂改变了教师的教学方式,同时也存在一些问题.就此,本文提出了"班班通"覆盖下课堂教学的策略:基于教学情境选择合适的教学资源;"班班通"直观展示,化抽象为形象依赖;"班班通"提高实验视觉效果;利用白板的交互作用促进学生自主学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春龙		1	0	0.0	0.0