小学语文教学中学法指导管见

• 作者: 薛万文
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 学法指导 策略
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语文学法指导是现代教学论的重要思想,是培养学生自学能力、提高语文教学质量的基本途径和重要保证。因此,在小学语文教学中,教师要充分认识学法指导的重要意义,准确掌握学法指导的方法策略,科学、合理地设计学法指导的步骤程序,充分引导学生积极开展学法尝试练习及实践应用,以逐步提高学生的自主学习能力,真正实现自能读书的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛万文		3	1	1.0	1.0