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浅谈大学英语词汇教学
词汇教学
英语教学法
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英语词汇教学探究
英语词汇教学
探究
浅谈大学英语词汇教学方法
词汇教学
认知规律
方法
内容分析
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文献信息
篇名 英语词汇教学及存在的问题探究
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 词汇教学 存在问题 激发兴趣
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张辉 江苏省泗阳县育才双语学校初中部 9 11 1.0 3.0
传播情况
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
词汇教学
存在问题
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导