计量经济学教学模式的改革与能力培养

• 作者: 孙文杰
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 计量经济学 教学模式 能力培养
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 36-37,73
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4176字
• 语种: 中文

摘要

计量经济学是本科院校财经类或经管类专业的核心基础课程之一，对学生创新能力的培养和综合素质的提高具有十分重要的作用。本文围绕计量经济学教学中需要培养的关键能力，从培养学生独立思考的能力，运用恰当的计量模型对经济现象或经济问题进行抽象的能力以及比较和评价不同计量经济理论方法的能力等方面，提出计量经济学教学模式改革的对策和思路，为提高计量经济学的教学效果提供有益借鉴。