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摘要:
开展“指导学生自由习作”的研究,还学生以题材选择、思想表达、语言运用等诸多方面的自由,让学生说真话、抒真情。
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习作
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班级习作
小练笔
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文献信息
篇名 浅谈小学生自由习作的有效指导
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学语文 自由习作 指导
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
DOI
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1 沈秀东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
自由习作
指导
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家(下)
月刊
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出版文献量(篇)
20251
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