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摘要:
随着课程改革的深入发展,课改的春风也落实到体育教学中。体育学科是一门初中阶段不容忽视的课程,简答地讲,初中体育也是中考科目之一,虽然所占比重不大,但是也足以影响着学生的总成绩。如果立足于长远,体育课程关系到学生体质的培养,有利于学生身心健康的发展,也是民族发展的根基之一。因此,上好体育课程具有举足轻重的作用,必须引起广大师生的注意。为了更好地开展体育教学,本人在体育教学中,通过团队合作,提高体育教学的效率。结合一线教学实践,谈一些具体的做法。
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初中音乐
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培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中体育教学中学生团队合作精神的培养策略
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 体育教学 学生团队 合作精神
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号
字数 2127字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
学生团队
合作精神
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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chi
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