小学音乐欣赏教学中的有效设问

• 作者: 贾丽玲
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 音乐教学 欣赏 有效设问
• 年，卷（期）: 2015,（40）
• 所属期刊栏目: 体艺卫教研
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 字数: 3134字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的推进,师生之间的交往对话越来越受到重视,这种交流主要是以课堂设问的方式在教学中展开的.课堂设问是实现教学目标的主要教学方式,其有效性直接决定着教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾丽玲		4	2	1.0	1.0