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摘要:
廖家桥中学通过校园如文化建设和营造良好的校园环境,从而激发了师生积极奋发向上的学习、工作潜能.本文结合作者自身工作实践和参与学校文化及环境建设,对校园环境激发师生的学习和工作潜能做了相关探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名 校园环境激发了我的学习潜能
来源期刊 未来英才 学科
关键词 校园 文化 环境 激发 学习 潜力
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
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