被忽略的，同样精彩!--小学音乐课堂重点目标定位与教学跟进的实践研究

• 作者: 戴晓晗
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 小学音乐 目标定位 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 字数: 2069字
• 语种: 中文

摘要

上好一堂音乐课，首先要做好对音乐教材的解读，准确定位教学目标，根据教学重点去寻求有效的教学策略，来激发学生学习音乐的兴趣，提高他们的音乐学习能力。本文通过对当前音乐课堂教学目标重点不明确的现状分析，引导教师根据教学目标的重点来设计教学环节，从而提高音乐课堂的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴晓晗		1	2	1.0	1.0