论音乐课堂中的“动”、“静”结合

• 作者: 侯晓琴
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 音乐基础教育 音乐课堂 “动”“静”结合
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 字数: 1956字
• 语种: 中文

摘要

在学校音乐教育中，音乐教学以课堂教学为主要教学方式，兼之课外音乐活动。由于音乐课程本身所具有的学科特性，需要在音乐课堂教学中采用“动”、“静”结合的教学方法。本文就音乐课堂教学中的“动”与“静”进行辨析，旨在对音乐基础教育课堂教学“动”、“静”结合的教学方法进行阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯晓琴		5	3	1.0	1.0