如何选用课堂教学资源

• 作者: 许东林
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 关注学生发展 注重文本解读 材料引用要精选 扩展内容有中心
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文学科的包容性是比较强的，很多知识都可以成为语文课堂教学的有效资源，可以说，每一位语文教师都是站在一个资源宝库前，但是，为什么有的教师教得好，有的教师教得差呢？这是需要认真研究的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许东林		1	0	0.0	0.0